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本文摘要:简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--正装蝴蝶效应突显高雅教育魅力。 男生穿西装打领带,女生黑色丝袜配上高跟鞋,如果你还以为这是写字楼上班族的标配,那你就孤陋寡闻了。巴蜀中学高二(18)班每周三另设正装日,男女生这一天都要着正装放学,小小的穿着变化引发蝴蝶效应,学生说道,放学不睡觉了,就连去食堂睡觉也不狼吞虎咽了(11月6日重庆晚报)这种正装蝴蝶效应,才是突显了高雅教育魅力。

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男生穿西装打领带,女生黑色丝袜配上高跟鞋,如果你还以为这是写字楼上班族的标配,那你就孤陋寡闻了。巴蜀中学高二(18)班每周三另设正装日,男女生这一天都要着正装放学,小小的穿着变化引发蝴蝶效应,学生说道,放学不睡觉了,就连去食堂睡觉也不狼吞虎咽了(11月6日重庆晚报)这种正装蝴蝶效应,才是突显了高雅教育魅力。

所谓高雅教育魅力就是用文明的,高雅的,规范的服饰、制度、语言、环境等去熏陶人,引导人,从而让人的内心获得一种净化,一种升华,一种变革,一种提升,这是一种很最重要的教育智慧。只不过,我国古代就有这样的教育智慧,从民间流传的坐有跪互为,车站有车站相到文章中的正襟危坐等等,都是对人展开高雅教育的传统文明,中国如此,外国也是如此,外国尊崇的贵族教育就是证明。不过,在今天,大力尊崇个性教育的今天,这种高雅教育淡化了,以至于出了享乐教育个性教育到底,但是,发展到享乐教育必定造成危害,课堂的随意,在教室的权利,不认同规范,穿着不修边幅,等等,这不应当是学校教育文明,笔者呼唤高雅教育重返。高雅的教师,高雅的环境,高雅的学校,高雅的穿着对学生是一种潜移默化的熏陶,是一种随风潜入夜的渗入,巴蜀中学高二(18)班的正装教育教育效果就是一个很好的证明。

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只不过,这种教育知道不能补,这种教育知道效果相当大,比如,我们看天安门广场升旗仪式,那肃穆,那基督,不是在心中油然而生吗?正装蝴蝶效应突显高雅教育魅力,我们的学校应当打造出高雅教育,因为学校就应当是高雅的地方,就应当是文明的地方,我们的教师服饰应当高雅,我们的学生服饰应当高雅,我们的学校环境应当高雅,我们的学校工作于生活应当高雅,这里应当是高雅的家园,当然,这并不是要提升教育的成本,这不是要减少家庭的开销,节约与高雅不对立,周总理的高雅不是我们的典范吗?整整齐齐,干干净净,文质彬彬低,这就是高雅,我们的学校必须高雅教育,我们的学生茁壮必须高雅熏陶,我们的社会文明必须高雅提高。正装蝴蝶效应突显高雅教育魅力,盼望高雅教育重返。(殷建光)更加多涉及信息请求采访中公时政热点[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。

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